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A

Agustoni-Moioli, Stefania and Rossini-Drecq, Emmanuelle (2014) Goal-phrasing in Swiss Occupational Therapy. Una ricerca nazionale sulla formulazione degli obiettivi in ergoterapia. SUPSI Health (9). pp. 6-9.

B

Bettoni, Andrea and Cinus, Marco and Sorlini, Marzio and May, Gökan and Taisch, Marco and Pedrazzoli, Paolo (2014) Anthropocentric Workplaces of the Future Approached through a New Holistic Vision. In: Advances in Production Management Systems. Innovative and Knowledge-Based Production Management in a Global-Local World APMS 2014, 20-24 September 2014, Ajaccio, France.

Bulgarelli, Daniela and Rossini-Drecq, Emmanuelle and Arduino, Maurizio and Cattelan, Corinne and Di Fulvio, Corinne and Rezzonico, Katia and Rudelli, Nicola and Salomone, Erica and Thommen, Evelyne and Molina, Paola (2013) Il metodo Sviluppo Abilità Sociali (SAS): Primi dati di validazione su un campione di bambini con autismo. Autismo e disturbi dello sviluppo , 11 (3). pp. 323-340. ISSN 1722-4071

C

Caiata-Olgiati, Giovanna (2014) Promozione della salute e prevenzione nella seconda metà della vita. Ergothérapie (2). ISSN 1636-7073

Caiata-Olgiati, Giovanna and Ardia, Mariangela (2014) “Anche i ticinesi invecchiano…. a casa propria”. In: Invito al pomeriggio di presentazione del Concetto di abitazioni per anziani in Ticino, 21 ottobre 2014, SUPSI; DEASS; Stabile Piazzetta; Manno. (Unpublished)

Caiata-Olgiati, Giovanna and Ardia, Mariangela (2013) Dove Abito? In: Martinoni, Marcello and Sassi, Enrico, (eds.) Urbaging: la città e gli anziani. Tarmac, Mendrisio.

Caiata-Olgiati, Giovanna and Ardia, Mariangela (2007) “La fragile piuma”. Io ergoterapista: corpo, mente, spirito. Ergothérapie (06). pp. 10-15. ISSN 1636-7073

Caiata-Olgiati, Giovanna and Ardia, Mariangela and Brillinger, Ute and Cairoli, Alessia and Galimberti, Dario and Haug, Viviane and Monti, Marta and Pecora, Viviana (2011) Coabitan-Ti. Terza fase. Valutazione, trasformazione e adattamenti di edifici per l’accessibilità e la sicurezza. SUPSI.

H

Hersche Cupelli, Ruth (2014) Cross-sectional study for detecting used environmental factors and their significance for the participation of people living at home after stroke. In: 19th European Congress of Physical and Rehabilitation Medicine, 26.5.14 - 31.5.14, Marseille.

Hersche Cupelli, Ruth (2013) L'ergoterapista e i pazienti con difficoltà di deglutizione. In: Symposium disturbi della deglutizione., 18 aprile 2013, Rivera.

Hersche Cupelli, Ruth (2013) Querschnittstudie zur Erfassung benutzter Umweltfaktoren und deren Bedeutung für die Teilhabe von zuhause lebenden Menschen nach schlaganfall. Masters thesis, Donau Universität, Krems.

Hersche Cupelli, Ruth and Bracher, Gaby and Debecker, Isabelle and Petrig, Andrea (2016) Who cares and takes care? In: Ergotherapie UNSPECIFIED.

Hersche Cupelli, Ruth and Bucher, Rosemarie (2012) Was tun, wenn man nichts tun kann? In: 57. DVE Ergotherapie-Kongress, 11-13.Maggio 2012, Kassel.

Hersche Cupelli, Ruth and Eschenbeck, Philipp (2016) Teilhabefördernde Umweltfaktoren im Alltag von zuhause lebenden Schlaganfallpatienten im Tessin/Schweiz. Ergoscience, 11 (2). ISSN 1861-6348 (In Press)

Hersche Cupelli, Ruth and Puiatti, Alessandro and Costante, Gianluca and Bonizzoni, Edoardo and Cairoli, Alessia and Cavicchioli, Andrea (2016) Il carico di lavoro degli infermieri prima e dopo l’introduzione di una tecnologia di accesso mobile alla cartella clinica. In: Swiss Congress for Health Professions, 01.09.2016-02.09.2016, Lugano, Switzerland. (Unpublished)

Hersche Cupelli, Ruth and Weise, Andrea (2017) Fatigue Management bei Menschen mit MS bedingter Fargieu im stationären Setting in der Schweiz. In: 1. Winterthurer Ergo Gipfel, 04.02.2017, Winterthur, Switzerland. (Unpublished)

Hersche Cupelli, Ruth and Weise, Andrea and Barbero, Marco and Kool, Jan (2017) Abschlussbericht Energiemanagement-Schulung Projektteil 1. Project Report (Submitted)

Hersche Cupelli, Ruth and Weise, Andrea and Barbero, Marco and Kool, Jan (2017) Interim report: Development and evaluation of a three-week inpatient fatigue management education protocol for persons with MS-related fatigue. Project Report (Unpublished)

Hersche Cupelli, Ruth and Weise, Andrea and Barbero, Marco and Kool, Jan (2017) THREE-WEEK INPATIENT ENERGY MANAGEMENT EDUCATION FOR PERSONS WITH MULTIPLE SCLEROSIS–RELATED FATIGUE. A RESEARCH PROJECT. In: MS Meeting, 9.6.17, Paris.

K

Kaiser, Marie-Laure and Rossini-Drecq, Emmanuelle and Monney, Estelle and Thommen, Evelyne (2007) Changements dans l'orientation des thérapies des enfants atteints d'un trouble de la coordination. Une étude menée en Suisse auprès d'ergothérapeutes. Ergothérapie (28). pp. 29-38. ISSN 1636-7073

M

Moller, Matthias (2015) Ergoterapia: 100 anni di esperienza e competenza nell’ambito della salute mentale (Occupational Therapy: 100 years of experience and expertise in the mental health field). SUPSI Health, 7 (12). pp. 14-17.

Moller, Matthias (2015) Neue Arbeitsfelder für Ergotherapeuten aus Sicht der Situation des Berufes im Tessin. In: 4. Schweizerischer Ergotherapie-Kongress des EVS, 12.06.2015-13.06.2015, Bern, Switzerland. (Unpublished)

Moller, Matthias (2016) Occupational Science, Positive Psychologie und Flow – wie lassen sich diese Begriffe mit Ergotherapie verlinken? In: 61. Ergotherapie Kongress DVE, 06.09.2016-08.09.2016, Würzburg, Germany. (Unpublished)

Moller, Matthias (2016) Occupational science, positive psychology and flow as interdisciplinary contributions influencing the occupational therapy profession: rehabilitation for health and happiness? In: Economics, Health and Happiness, 14.01.2016-16.01.2016, Lugano, Switzerland. (Unpublished)

Moller, Matthias (2015) Salutogenesis and occupational therapy education – from the curriculum to a professional practice based on Antonovsky’s ideas. In: Asian-Pacific Occupational Therapy Conference, 14.09.2015-17.09.2015, Rotorua, New Zeland. (Unpublished)

Moller, Matthias (2015) Von der biomedizinischen Terminologie zum occupation-based Curriculum eines Studienganges: neue berufliche Paradigmen für Lehrer, Studenten und Praktikumsstellen – ein steiniger Weg? In: 60 Ergotherapie Kongress DVE, 01.05.2015-03.05.2015, Bielefeld, Germany. (Unpublished)

Moller, Matthias and Alippi, Vera (2016) “Ma sarà possibile?“ – Innovazione e sfida allo stesso tempo: implementazione di un servizio di ergoterapia in tre ambiti stazionari in un istituzione psichiatrica in Ticino con l’aiuto di professionisti multidisciplinari e studenti in ergoterapia. In: Swiss Congress for Health Professions, 01.09.2016-02.09.2016, Lugano, Switzerland. (Unpublished)

Moller, Matthias and Alippi, Vera (2016) Sfida e speranza allo stesso tempo per la terapia occupazionale nel Sud delle Alpi: il progetto dell’implementazione di tre servizi di terapia occupazionale in una clinica psichiatrica del canton Ticino. Giornale Italiano di Terapia Occupazionale (GITO), 7 (16). pp. 61-71.

Moller, Matthias and Martin, Marion and Wright, Jon (2014) Zwischen Zuneigung und Rivalität: Wie die neue Ergotherapie-Abteilung in der psychiatrischen Klinik vom interdisziplinären Team wahrgenommen wird – Ein Beispiel aus der italienischen Schweiz. (Between affection and rivalry: staff perceptions regarding a new occupational therapy service at a psychiatric hospital – an example from Italian Switzerland). Ergoscience, 9 (4). pp. 155-164. ISSN 1861-6348

Moller, Matthias (2012) Un curricolo ambizioso e tradizionale nel contempo. SUPSI Health (6). pp. 22-25.

Moller, Matthias (2012) Addressing diversity in an OT education programme within a multicultural context by using a humanistic framework. In: 9th COTEC Congress of Occupational Therapy, May 24th - 27th, 2012, Stockholm. (Unpublished)

Moller, Matthias (2013) Dalla terminologia biomedica ad un focus sull'occupazione: rendere visibile il cambiameno paradigmatico nel curricolo di un corso di laurea in terapia occuoazionale. Giornale Italiano di Terapia Occupazionale (10/11). pp. 85-91.

Moller, Matthias (2013) Dalla terminologia biomedica ad un focus sull'occupazione: rendere visibile il cambiamento paradigmatico nel curricolo di un corso di laurea. In: 4° Congresso Nazionale della società Italiana di Terapia Occupazionale, 15 - 17 marzo 2013, Roma. (Unpublished)

Moller, Matthias (2013) Diversità culturale nel Curriculum. Come un quadro concettuale umanistico può sostenere, in contesti multiculturali, la formazione in terapia occupazionale. Giornale Italiano di Terapia Occupazionale (10/11). pp. 26-31.

Moller, Matthias (2013) Diversità culturale nel curricolo: come un quadro concettuale umanistico può sostenere la formazione in terapia occupazionale in contesti multiculturali. Un esempio dalla Svizzera Italiana. In: 4° congresso Nazionale della Società Italiana di Terapia Occupazionale, 15 - 17 marzo 2013, Roma. (Unpublished)

Moller, Matthias (2014) Ergoterapia e salute mentale su base comunitaria: ulteriori sviluppi nel Locarnese. SUPSI Health (9). pp. 14-17.

Moller, Matthias (2010) Evidence Base Practice - eine Übersicht über nützliche Informationsquellen. Ergotherapie, 10 (6). pp. 30-31.

Moller, Matthias (2014) La complessità delle attività della vita quotidiana. SUPSI Health (9). p. 2.

Moller, Matthias (2016) Occupational Science als interdisziplinäre theoretische Basis für die Ergotherapie im sich wandelnden Gesundheitssystem. Praxis Ergotherapie (6). (In Press)

Moller, Matthias (2014) Salutogenesis and occupational therapy education – how to integrate this interprofessional topic in a curriculum. (poster presentation). In: WFOT Conference , 18 - 21 June 2014, Yokohama/Japan. (Unpublished)

Moller, Matthias (2012) Spazio Thesis: "Fare come abbiamo fatto da sempre, non avanza il progresso" (proverbio africano). SUPSI Health (5). p. 18.

Moller, Matthias (2011) Tra affetto e rivalità. Come lo staff di una clinica psichiatrica percepisce il nuovo servizio di ergoterapia. In: 3° Congresso Nazionale della Società Italiana di Terapia Occupazionale, 25 - 27 marzo 2011, Torino. (Unpublished)

Moller, Matthias (2013) Von der Pathogenese zur Salutogenese - Gesundheitsförderung und Prävention als zentraler Bestandteil des Studienganges Ergotherapie im Tessin. In: 2. Vier-Länder Symposium Ergotherapie und Prävention, 22.- 23.11.2013, München. (Unpublished)

Moller, Matthias (2014) Why create common epistemological assumptions within the council of a department of health of a university college? – Implications for the occupational therapy education.(oral presentation). In: WFOT Conference, 18 - 21 June 2014, Yokohama/Japan. (Unpublished)

Moller, Matthias (2013) Zwischen Zuneigung und Rivalität: Wie Angehörige eines multiprofessionellen Teams einer psychiatrischen Klinik die neu geschaffene Ergotherapie-Abteilung wahrnehmen – ein Beispiel aus dem Tessin. In: 58. Ergotherapie-Kongress des Deutschen Verbandes der Ergotherapeuten (DVE), 23. - 25. Mai 2013, Bielefeld. (Unpublished)

Möller, Matthias and Alippi, Vera (2016) Sfida e speranza allo stesso tempo per la terapia occupazionale nel Sud delle Alpi: il progetto dell’implementazione di tre servizi di terapia occupazionale in una clinica psichiatrica del canton Ticino. In: V Congresso Nazionale S.I.T.O. “Dal Pensare all’Agire: l’Identità e la Pratica in Terapia Occupazionale”, 18.03.2016-19.03.2016, Padova. (Unpublished)

Moller, Matthias and Martin, Marion and Wright, Jon (2012) Between affection and rivalry: staff perceptions regarding a new occupational therapy service at a psychiatric hospital – an example from Italian Switzerland. Masters thesis, Dipartimento Sanità.

P

Page, Julie and Roos, Kim and Bänziger, Andreas and Margot-Cattin, Isabel and Agustoni-Moioli, Stefania and Rossini-Drecq, Emmanuelle and Meichtry, André and Meyer, Sylvie (2015) Formulating goals in occupational therapy: State of the art in Switzerland. Scandinavian Journal of Occupational Therapy, 22 (6). pp. 403-415. ISSN 1103-8128

Petrig, Andrea and Bracher, Gaby and Hersche Cupelli, Ruth and Lucek, Claudia and Debecker, Isabelle and Mazzocchi, Brigitte and Hengstler, Martin (2016) Wie kam der EVS zu seinem Berufskodex und zu seinem Ethik - und Beschwerderat. Ergotherapie (6). pp. 16-19. ISSN 0258-672X

R

Rossini-Drecq, Emmanuelle (2003) Mi día la ricetta per prendere a carico questa persona. Autismo oggi (4). pp. 15-16.

Rossini-Drecq, Emmanuelle (2012) Intervenire per il bambino autistico e la sua famiglia: il metodo ergoterapico SAS. Info ASI SBK (4). pp. 6-7.

Rossini-Drecq, Emmanuelle (2014) La sécurité routière pour les personnes autistes: les parents nous informent. In: expériences en ergothérapie: XXVIIème édition. Sauramps Medical, pp. 153-159. ISBN 9782840239598

Rossini-Drecq, Emmanuelle (2011) Le développement de la cognition sociale chez l'enfant autiste. In: Trouvé, Eric and Toupart, Sandrine and Guillez, Pascal and Perretant, Isabelle and Riguet, Karine and Jamet, Ludovic and Dandurand, Cécile and Camiul, Anne-Lise, (eds.) Recherche en ergothérapie: pour une dynamique des pratiques. Solal, Paris, pp. 241-249.

Rossini-Drecq, Emmanuelle (2013) Partecipazione sociale, cognizione sociale e autismo: tre termini collegati gli uni agli altri. Autismo Oggi (24). pp. 24-28.

Rossini-Drecq, Emmanuelle (2015) Étude exploratoire de la participation sociale et de la cognition sociale chez le jeune enfant présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme. Masters thesis, Università Laval Québec.

Rossini-Drecq, Emmanuelle and Cattelan, Corinne and Di Fulvio, Angela and Ramelli, Gian Paolo and Rudelli, Nicola and Thommen, Evelyne and Werner, Katia (2011) Ricerca su un approccio ergoterapico nell'ambito dell'autismo. SUPSI Health (3). pp. 10-13.

Rossini-Drecq, Emmanuelle and Cattelan, Corinne and Di Fulvio, Angela and Rudelli, Nicola and Bulgarelli, Daniela and Thommen, Evelyne (2013) La cognition sociale chez l'enfant autiste: les particularités de son développement, son implication sur la participation sociale et sa prise en charge en ergothérapie. Résultats d'une recherche scientifique italo-suisse sur la méthode ergothérapeutique SAS (Sviluppo Abilità Sociali). ergOThérapies (49). pp. 23-28.

Rossini-Drecq, Emmanuelle and Cattelan, Corinne and Di Fulvio, Angela and Rudelli, Nicola and Thommen, Evelyne (2013) Participation sociale, cognition sociale et autisme : une nouvelle approche en ergothérapie. In: Izard, Marie Hélène, (ed.) Expériences en ergothérapie: XXVIème édition. Sauramps Medical, Montpellier, pp. 239-245.

Rossini-Drecq, Emmanuelle and Ferrari, Silvia (2005) Interazioni sociali in adolescenti con disturbi pervasivi dello sviluppo. Autismo oggi.

Rossini-Drecq, Emmanuelle and Tétreault , Sylvie (2014) La participation sociale chez les enfants âgés de 2 à 4 ans. In: expériences en ergothérapie: XXVIIème édition. Sauramps medical, pp. 145-152. ISBN 9782840239598

Rossini-Drecq, Emmanuelle and Tétreault , Sylvie (2014) Méthode SAS: développer la cognition sociale des enfants autistes pour améliorer leur participation sociale. L'express (7). pp. 30-35.

W

Walter , Ruth and Zollinger, Monika and Caiata-Olgiati, Giovanna and Kühne , Nicholas and Jegge Ursula, Ursula and Buchli, Luzia (2012) Evaluation du domicile et prévention des chutes: nous avons plus à vous offrir! Ergotherapie (10).

Weber, Tina and Moller, Matthias (2011) Intervento di terapia occupazionale in psichiatria: Il Problem Based Learning nell'insegnamento del Corso di laurea in terapia occupazionale - un esempio dalla Svizzera Italiana. Giornale Italiano di Terapia Occupazionale (6). pp. 65-66.

Weber, Tina and Moller, Matthias (2011) Intervento di terapia occupazionale in psichiatria: il problem based learning nell'insegnamento del corso di laurea in terapia occupazionale. Un esempio dalla Svizzera Italiana. In: 3° Congresso Nazionale della Società Italiana di Terapia Occupazionale, 25 - 27 marzo 2011, Torino. (Unpublished)

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