In-Formazione@Inclusione: una piattaforma per favorire l'inclusione scolastica

Geronimi, Elisa (2023) In-Formazione@Inclusione: una piattaforma per favorire l'inclusione scolastica. Scuola Ticinese, 345 (1). pp. 81-85. ISSN 2504-2807

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Abstract

In-Formazione@Inclusione è una piattaforma che ha lo scopo di fornire uno spazio informativo e formativo sull’inclusione scolastica di allievi con bisogni educativi speciali quale supporto alla formazione di base e continua dei docenti. L'articolo presenta l’origine del progetto, i contenuti della piattaforma e l’esito della valutazione che era stata svolta al fine di migliorarla.

Item Type:	Scientific journal article, Newspaper article or Magazine article
Subjects:	Education Education > Training teachers
Department/unit:	Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica > Centro competenze bisogni educativi, scuola e società
Depositing User:	Elisa Geronimi
Date Deposited:	11 Oct 2023 04:00
Last Modified:	11 Oct 2023 04:24
URI:	http://repository.supsi.ch/id/eprint/14661

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