Items where Division is "Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica > Centro competenze innovazione e ricerca sui sistemi educativi" and Year is 2020

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B

Benini, Sara and Calvo, Spartaco and Chiesa, Sabrina and Egloff, Michele (2020) IN SCUOLA: promozione dell'integrazione e dell'interculturalità nella scuola ticinese. Project Report UNSPECIFIED

Benini, Sara and Pettignano, Marina (2020) Transizioni nella prima infanzia: entrata nella Scuola dell’infanzia e passaggio alla Scuola elementare. Le prospettive di docenti e genitori. Project Report UNSPECIFIED

C

Crotta, Francesca and Salvisberg, Miriam and Zanolla, Giovanna (2020) School grades and base competencies in mathematics of the 11th HarmoS year students in Ticino. Swiss Journal of Educational Research, 42 (2). pp. 323-342. ISSN 2624-8492

M

Marcionetti, Jenny and Benini, Sara and Pettignano, Marina and Stevanovic, Tanja (2020) Orientamento al futuro e soddisfazione di vita negli adolescenti: uno studio esplorativo sull’impatto di alcuni fattori individuali e relazionali. In: XX Congresso Nazionale della SIO (Società Italiana per l’Orientamento) - Cultura e orientamento: traiettorie per sconfiggere le diseguaglianze e prevenire l’esclusione scolastica e lavorativa., Ottobre 2020, Online.

P

Parola, Anna and Marcionetti, Jenny (2020) Career orientation: a qualitative study of the best practices in the Swiss context. Mediterranean Journal of Clinical Psychology, 8 (3).

Plata, Andrea and Bruno, Danilo (2020) Skills mismatch. La situazione professionale dei neolaureati ticinesi a un anno dal titolo. Dati – statistiche e società, 10 (1). pp. 145-155. ISSN 1424-9790

Plata, Andrea and Egloff, Michele (2020) La transizione nel mercato del lavoro dei laureati presso la SUPSI. In: Ustat, Ufficio cantonale di statistica del Cantone Ticino and USI, Università della Svizzera italiana and SUPSI, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana, (eds.) Dalle scuole universitarie svizzere al mondo del lavoro. La transizione dei neolaureati provenienti dal Ticino e delle persone laureate presso l’USI e la SUPSI. Analisi . Ustat, Bellinzona, pp. 73-105. ISBN 978-88-8468-046-4

Z

Zanolla, Giovanna (2020) Percorsi nelle formazioni socio-sanitarie in Ticino. Project Report UNSPECIFIED , Locarno.

Zanolla, Giovanna and Calvo, Spartaco (2020) Latent effects of social aid policies on educational paths: the case of Italian Switzerland. In: 10th UC Workshop – EXPECTED INEQUALITIES AND UNINTENDED SYMMETRIES, 11-12 May 2020, Warsaw, Poland. (Submitted)

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