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Salvisberg, Miriam and Mottier Lopez, Lucie (2022) Le processus de multiréférentialisation tout au long de l’activité évaluative: Comment les enseignants attribuent du sens aux productions des élèves dans une épreuve? In: Pluralité de contextes, pluralité d'évaluations en éducation: quelles interactions et quesl enjeux?, 12-14 avril, Guadaloupe (France).

Salvisberg, Miriam and Mottier Lopez, Lucie (2022) Pluralité des buts dans l'activité évaluative certificative. La Revue L'Evaluation en Education.

Salvisberg, Miriam and Mottier Lopez, Lucie (2023) Des buts certificatifs, formatifs, motivationnels et relationnels poursuivis par des enseignant⋅es lors d’une activité évaluative certificative. In: ADMEE-Europe-34e colloque, 03-05.04.23, UMONS.

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