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Pettignano, Marina and Benini, Sara and Stevanovic, Tanja and Marcionetti, Jenny (2022) Psychological wellbeing in Swiss Italian middle school: exploring the impact of gender and mastery goal orientation on resilience, anxiety, self-esteem and life satisfaction. In: Semaine internationale de l’éducation – 12-16 septembre 2022 – Université de Lausanne. (Unpublished)
Pettignano, Marina and Stevanovic, Tanja and Benini, Sara and Marcionetti, Jenny (2022) Orientamento al futuro degli adolescenti: l’effetto dello statuto socioeconomico famigliare, della volizione lavorativa dei genitori e della perseveranza dei giovani. In: XXI Congresso Nazionale SIO. (Unpublished)
Zanolla, Giovanna and Ambrosetti, Alice and Benini, Sara and Fornara, Lisa (2021) Conciliazione e pari opportunità al DFA. Project Report SUPSI-DFA , Locarno.
Pettignano, Marina and Stevanovic, Tanja and Marcionetti, Jenny and Benini, Sara (2021) Adolescenti, resilienza, autostima e soddisfazione di vita: l’impatto del supporto emotivo di genitori, amici e insegnanti. In: BOOK OF ABSTRACTS Giornate Nazionali di Psicologia Positiva XIII Edizione POTENZIALE IN CRESCITA: MODELLI E PRATICHE IN PSICOLOGIA POSITIVA Giornate Nazionali di Psicologia Positiva - XIII Edizione.
Benini, Sara and Pettignano, Marina (2020) Transizioni nella prima infanzia: entrata nella Scuola dell’infanzia e passaggio alla Scuola elementare. Le prospettive di docenti e genitori. Project Report UNSPECIFIED
Benini, Sara and Calvo, Spartaco and Chiesa, Sabrina and Egloff, Michele (2020) IN SCUOLA: promozione dell'integrazione e dell'interculturalità nella scuola ticinese. Project Report UNSPECIFIED
Marcionetti, Jenny and Benini, Sara and Pettignano, Marina and Stevanovic, Tanja (2020) Orientamento al futuro e soddisfazione di vita negli adolescenti: uno studio esplorativo sull’impatto di alcuni fattori individuali e relazionali. In: XX Congresso Nazionale della SIO (Società Italiana per l’Orientamento) - Cultura e orientamento: traiettorie per sconfiggere le diseguaglianze e prevenire l’esclusione scolastica e lavorativa., Ottobre 2020, Online.
Negrini, Lucio and Benini, Sara (2018) Itinerari didattici Blue-bot. Quaderni didattici del Dipartimento formazione e apprendimento.
Negrini, Lucio and Benini, Sara (2018) Itinerari didattici LEGO Mindstorms EV3. Quaderni didattici del Dipartimento formazione e apprendimento.
Negrini, Lucio and Benini, Sara (2018) Itinerari didattici Thymio II. Quaderni didattici del Dipartimento formazione e apprendimento.
Addimando, Loredana and Casabianca Schlichting, Elena and Benini, Sara (2017) Analyse des unterrichtlichen Handelns in der obligatorischen Schule des Kantons Tessin: erste Ergebnisse und Fokus auf den Kontext in dem die Unterrichtspraxis stattfindet. In: Congrès de la SSRE 2017 LernZeiten – Zeit für Bildung und Erziehung?, 26.06.2017-28.06.2017, Université de Friburg, Svizzera.
Neuenschwander, Markus P. and Benini, Sara (2017) Der FOKUS-Ansatz bei verhaltensauffälligen und unaufmerksamen Kindern konkret. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik.
Benini, Sara and Fräulin, Jennifer C. and Neuenschwander, Markus P. (2017) Der FOKUS-Ansatz: Hyperaktive, impulsive und unaufmerksame Kinder nach der Einschulung fördern. In: Bildungsverläufe von der Einschulung bis in den ersten Arbeitsmarkt. Springer VS.
Neuenschwander, Markus P. and Benini, Sara (2016) FOKUS - Förderung von Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten und Unaufmerksamkeit im Unterricht. Project Report UNSPECIFIED
Neuenschwander, markus P. and Rösselet, Stephan and Ceccherini, Amaranta and Benini, Sara (2016) Unterstützung von sozial benachteiligten, bildungsfernen Eltern bei der Berufswahl ihrer jugendlichen Kinder. Project Report UNSPECIFIED