Moller, Matthias (2015) Von der biomedizinischen Terminologie zum occupation-based Curriculum eines Studienganges: neue berufliche Paradigmen für Lehrer, Studenten und Praktikumsstellen – ein steiniger Weg? In: 60 Ergotherapie Kongress DVE, 01.05.2015-03.05.2015, Bielefeld, Germany. (Unpublished)