Mainardi, Michele (2011) L’accessibilità come condizione dell’educazione: l’approccio inclusivo della accessibilizzazione e la ricerca in pedagogia speciale. In: Corso di dottorato, 20.04.2011, Università di Bologna, Bologna, Italy. (Unpublished)
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Comunicazione presentata al Corso di dottorato. Università di Bologna
| Item Type: | Article in conference proceedings or Presentation at a conference (Lecture) |
|---|---|
| Subjects: | Education |
| Department/unit: | Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica |
| Depositing User: | Michele Mainardi |
| Date Deposited: | 30 Jan 2018 05:45 |
| Last Modified: | 07 Sep 2023 11:00 |
| URI: | http://repository.supsi.ch/id/eprint/8575 |
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