Mainardi, Michele (2008) Projets éducatifs individualisés et prise en charge institutionnelle. Les enjeux du partenariat interne et au travail d’équipe quant à la qualité perçue de l’opérationnalisation des projets déclarés. Journal européen d'education sociale (14/15). pp. 83-102.
Full text not available from this repository. (Request a copy)| Item Type: | Scientific journal article, Newspaper article or Magazine article |
|---|---|
| Subjects: | Education |
| Department/unit: | Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica |
| Depositing User: | Michele Mainardi |
| Date Deposited: | 07 Jul 2017 04:11 |
| Last Modified: | 07 Sep 2023 11:00 |
| URI: | http://repository.supsi.ch/id/eprint/8472 |
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