Sbaragli, Silvia (2011) Il ruolo dell'interpretazione personale in aula. In: Un quarto di secolo al servizio della didattica della matematica UNSPECIFIED.
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| Item Type: | Article in conference proceedings or Presentation at a conference (Paper) |
|---|---|
| Subjects: | Mathematical sciences Mathematical sciences > Mathematics Education Education > Training teachers |
| Depositing User: | Silvia Sbaragli |
| Date Deposited: | 03 Feb 2014 15:40 |
| Last Modified: | 03 Feb 2014 15:40 |
| URI: | http://repository.supsi.ch/id/eprint/3543 |
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