Sbaragli, Silvia (2010) Che numeri quei parchi! La Vita Scolastica, 18. pp. 48-49.
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Abstract
Da vari anni, oramai, è prassi diffusa in tutto il mondo, che i parchi di divertimento si aprano ad esperienze concrete all’aperto di didattica, specie delle scienze, da qualche anno di matematica. In Italia, due sono i parchi che hanno dato il via a questo genere di percorsi: Mirabilandia (Ravenna) e Oltremare (Riccione).
Item Type: | Scientific journal article, Newspaper article or Magazine article |
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Subjects: | Education Education > Training teachers > Training teachers - primary > Training teachers - junior (key stage 2) |
Depositing User: | Silvia Sbaragli |
Date Deposited: | 13 Jan 2014 08:54 |
Last Modified: | 20 May 2016 08:59 |
URI: | http://repository.supsi.ch/id/eprint/3388 |
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