Alla scoperta della punteggiatura. Proposte didattiche per riflettere sul testo.

Fornara, Simone (2012) Alla scoperta della punteggiatura. Proposte didattiche per riflettere sul testo. I Manuali, 145 . Carocci, Roma. ISBN 9788874666492

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Abstract

Molti adulti e moltissimi bambini pensano che la punteggiatura serva soprattutto a indicare le pause del respiro. In realtà i segni di punteggiatura hanno anche altre importanti funzioni che sono state spesso trascurate dalla didattica tradizionale. Questo libro propone alcune attività e itinerari didattici innovativi e coinvolgenti che - attraverso spunti ludici e divertenti - rispondono all’obiettivo di far riflettere gli allievi di diversi ordini scolastici sulle funzioni della punteggiatura e sul suo rapporto con la costruzione del testo, proprio per contrastare questa visione tradizionale un po’ troppo limitante dalla quale derivano forse almeno alcuni dei problemi che si riscontrano nella scrittura di oggi. Un costante esercizio di riflessione sulla testualità e sull’interpunzione permette infatti, nel lungo periodo, di padroneggiare meglio questo complesso sistema di segni e di rendere più chiaro ed effi cace il proprio testo scritto.

Item Type:	Book
Subjects:	Linguistics, classics and related subjects > Linguistics > Applied linguistics European languages, literature and releated subjects > Italian studies > Italian language
Department/unit:	Dipartimento formazione e apprendimento > Centro di didattica dell'italiano e delle lingue nella scuola
Depositing User:	Simone Fornara
Date Deposited:	11 Mar 2013 07:30
Last Modified:	28 Apr 2016 08:33
URI:	http://repository.supsi.ch/id/eprint/1932

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