L’insegnamento della storia. Evidenze pedagogiche e scientifiche

Gola, Giancarlo (2023) L’insegnamento della storia. Evidenze pedagogiche e scientifiche. In: Castro Mallamaci, Sonia and Gola, Giancarlo and Talarico, Rosario, (eds.) L’insegnamento della storia oggi Didattica e storiografia per le scuole superiori. Carocci Editore. ISBN 9788829021789

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Abstract

Le relazioni tra il sapere, gli studenti e i docenti assumono accenti differenti, pur in luoghi conservativi e normati come quelli scolastici. Le attenzioni alle diverse modalità di accesso alla conoscenza, l’importanza delle relazioni nei contesti, l’idea di insegnanti esperti della disciplina, ma anche capaci di guidare sul piano didattico e metodologico l’avvicinamento alle esperienze di conoscenza, sono solo alcune delle sottolineature rintracciabili

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