Pandemia, ergoterapia e stage resilienti: la testimonianza di Sara

Pozzi, Christian and Ribolzi, Sara (2021) Pandemia, ergoterapia e stage resilienti: la testimonianza di Sara. Iride, Rivista di economia, sanità e sociale del DEASS (11). pp. 37-39.

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Abstract

La formazione universitaria a causa della pandemia da COVID-19 ha dovuto percorrere nuove vie, esplorare nuove traiettorie idattiche. Molto si è letto sull’argomento: l’articolo vuole essere un momento di riflessione e condivisione di una esperienza avvenuta presso il Centro competenze anziani che ha permesso un intreccio affascinante tra stage clinico e ricerca. Unico prerequisito richiesto agli studenti la motivazione di adattarsi alla difficoltà, in altre parole l’essere resilienti

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