Former en entreprise: les pratiques éducatives au cœur du monde du travail

Lamamra, Nadia and Besozzi, Roberta (2019) Former en entreprise: les pratiques éducatives au cœur du monde du travail. Revue suisse de sociologie.

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Abstract

En Suisse, la formation professionnelle duale, orientée vers la pratique et une employabilité rapide, est la filière postobligatoire la plus fréquentée. L’analyse de la formation dispensée en entreprise par les personnes en charge des apprenti.e.s questionne les influences du monde du travail sur les pratiques formatives. L’analyse de 80 entretiens semi-directifs met en lumière la tension entre la production et la formation, les différentes représentations des apprenti·e·s, et l’impact de ces deux éléments sur les pratiques de formation.

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