Marco Agosti e la didattica del “senza”, tra grammatica e scrittura

Fornara, Simone and Demartini, Silvia (2020) Marco Agosti e la didattica del “senza”, tra grammatica e scrittura. Studi di Grammatica Italiana, XXXIX. pp. 261-287. ISSN ISSN 0391 - 4151

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Abstract

Analisi delle due opere grammaticali di Marco Agosti e della loro posizione nella storia della grammatica dell'italiano

Item Type:	Scientific journal article, Newspaper article or Magazine article
Subjects:	Linguistics, classics and related subjects Linguistics, classics and related subjects > Linguistics Linguistics, classics and related subjects > Linguistics > Historical linguistics
Department/unit:	Dipartimento formazione e apprendimento > Centro competenze didattica dell'italiano lingua di scolarizzazione
Depositing User:	Simone Fornara
Date Deposited:	26 Apr 2021 08:34
Last Modified:	26 Apr 2021 08:35
URI:	http://repository.supsi.ch/id/eprint/12533

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