Pronomi e articoli

Fornara, Simone (2018) Pronomi e articoli. In: Antonelli, Giuseppe and Motolese, Matteo and Tomasin, Lorenzo, (eds.) Storia dell’italiano scritto. Vol. IV: Grammatiche. Carocci, Roma, pp. 261-292. ISBN 9788843089970

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Abstract

Se si considerano le pagine dedicate alle due categorie dei pronomi e degli articoli nelle più importanti grammatiche dell’italiano contemporanee, un dato quantitativo, per certi versi lapalissiano, balza subito agli occhi: ai pronomi è dedicato molto più spazio che agli articoli. Andando un po’ più a fondo, un altro dato si aggiunge al primo, confermando- lo: il maggior numero di pagine dedicate ai pronomi è in relazione alla quantità di tipi pronominali e di sottoclassificazioni, che è decisamente maggiore e più problematica rispetto a quella, al contrario estremamente contenuta, degli articoli. A questa disparità di tipi e di classificazioni corrisponde una notevole differenza nella quantità delle forme ammesse e descritte: decisamente esigua per gli articoli, assai rilevante per i pronomi. Questi due dati iniziali (numero di pagine e quantità di sottoclassificazioni e di forme) potrebbero far pensare a una notevole semplicità della categoria grammaticale dell’articolo (e dunque, di conseguenza, a un suo marginale rilievo teorico, per lo meno in diacronia), confrontata con la complessità conclamata del pronome (la cui storia si può sin da subito immaginare come più stratificata e tortuosa); l’impressione non è del tutto sbagliata, ma non è neppure del tutto corrispondente al vero: un esame rigoroso e non superficiale delle due categorie non può mancare di rilevare che la loro storia, a partire da una parentela d’origine, ha seguito vicende molto diverse, e che proprio quelle vissute dall’articolo sono forse le più travagliate, non solo nella fase iniziale della codificazione dell’italiano, tanto che ancora oggi il suo statuto di parte del discorso autonoma è oggetto di discussione.

Item Type:	Chapter in book
Subjects:	Linguistics, classics and related subjects Linguistics, classics and related subjects > Linguistics
Department/unit:	Dipartimento formazione e apprendimento > Centro competenze didattica dell'italiano lingua di scolarizzazione
Depositing User:	Simone Fornara
Date Deposited:	30 Mar 2021 12:54
Last Modified:	30 Mar 2021 12:57
URI:	http://repository.supsi.ch/id/eprint/12492

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