Valutare e insegnare: l'approccio per competenze

Fenaroli, Sandra (2019) Valutare e insegnare: l'approccio per competenze. UNSPECIFIED. In: Egloff, Michele and Cattaneo, Angela, (eds.) Scuola a tutto campo. Indicatori del sistema educativo ticinese. Centro innovazione sui sistemi educativi.

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Item Type:	Chapter in book
Subjects:	Education
Department/unit:	Dipartimento formazione e apprendimento > Centro innovazione e ricerca sui sitemi educativi
Depositing User:	Sandra Fenaroli
Date Deposited:	24 May 2019 12:48
Last Modified:	24 May 2019 12:48
URI:	http://repository.supsi.ch/id/eprint/10635

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