Mus-e-port. Suivi scientifique de la mise en place d’un dispositif d’accompagnement des étudiant.e.s en master de pédagogie par portfolio électronique.

Güsewell, Angelika and Coen, Pierre-François and Paukovics, Elsa and Cartulano, Valentina (2018) Mus-e-port. Suivi scientifique de la mise en place d’un dispositif d’accompagnement des étudiant.e.s en master de pédagogie par portfolio électronique. UNSPECIFIED. In: Terrien, Pascal and Deveney, Guillaume, (eds.) L’intégration du numérique dans l’enseignement. Apprentissage musical, instrumental et vocal. Sciences de l'éducation musicale . L’Harmattan, Paris, pp. 145-198. ISBN ISBN : 978-2-343-13839-8

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Item Type:	Chapter in book
Subjects:	Creative arts and design > Music > Music education/teaching Education > Training teachers > Training teachers - tertiary > Training teachers - higher education Education > Academic studies in education > Academic studies in tertiary education > Academic studies in higher education
Depositing User:	Valentina Giovannini
Date Deposited:	05 Mar 2019 15:28
Last Modified:	05 Mar 2019 15:28
URI:	http://repository.supsi.ch/id/eprint/10446

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