Antognazza, Davide and Sbaragli, Silvia (2018) "Istruzioni emotive" e ruolo del docente nelle lezioni di matematica. Difficoltà in matematica. (In Press)
Full text not available from this repository.Item Type: | Scientific journal article, Newspaper article or Magazine article |
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Subjects: | Mathematical sciences Education |
Department/unit: | Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica > Centro competenze didattica della matematica |
Depositing User: | Silvia Sbaragli |
Date Deposited: | 19 Dec 2018 06:19 |
Last Modified: | 07 Sep 2023 11:00 |
URI: | http://repository.supsi.ch/id/eprint/10251 |
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