Items where Division is "Dipartimento formazione e apprendimento > Centro scuola e società" and Year is 2016

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L

Lupatini, Marco (2016) Die Behandlung von Kontroversen im Geographieunterricht. In: Budke, Alessandra and Kuckuck, Miriam, (eds.) Politische Bildung im Geographieunterricht. Franz Steiner Verlag, Göttingen, pp. 229-234. ISBN 978-3-515-11321-2

Lupatini, Marco (2016) L’acquisizione e il rafforzamento di competenze tramite percorsi didattici progettati a livello europeo. Scuola Ticinese (2). pp. 47-49.

M

Masoni, Giorgia (2016) Uno sguardo d'insieme sulla storia del manuale scolastico nella scuola ticinese (1848-1958). In: La storia della scuola nella formazione degli insegnanti. Seminario di studio., 6 aprile 2016, Locarno, Dipartimento formazione e apprendimento. (Unpublished)

Masoni, Giorgia and Fontaine, Alexandre (2016) Circolazioni transnazionali di letture morali nell'Europa del secolo lungo. Una storia di transfert culturali. Annali di Storia dell'educazione e delle istituzioni scolastiche (23). pp. 22-39. ISSN 1723-9672 (In Press)

Masoni, Giorgia and Fontaine, Alexandre (2016) Circulations transnationales de la littérature morale dans l’Europe du long siècle. Une histoire de transferts culturels. In: 4es Journées suisses d'histoire, 09.06.2016-11.06-2016, Université de Lausanne. (Submitted)

O

Ostinelli, Marcello (2016) L'educazione civica alla fine dell'Ottocento. Una circolare dimenticata di Brenno Bertoni. In: Breakpoint del Settore Ricerca del DFA, 23 maggio 2016, Locarno, Dipartimento formazione e apprendimento. (Unpublished)

Ostinelli, Marcello (2016) L'insegnamento delle religioni nella scuola pubblica. Dai principi all'applicazione. In: Religioni e spazio pubblico. Questioni teoriche e pratiche, 13 maggio 2016, Milano, Università degli studi, Palazzo Greppi, Sala Napoleonica. (In Press)

Ostinelli, Marcello (2016) L'uso della storia della filosofia nell'insegnamento liceale della filosofia. In: La filosofia e la sua storia. Un dibattito attuale, 15.09.2016-17.09.2016, Faculté des lettres - Département de philosophie, Geneva, Switzerland. (Unpublished)

Ostinelli, Marcello (2016) La storia dell'educazione civica e il dibattito attuale. In: La storia della scuola nella formazione degli insegnanti. Seminario di studio., 6 aprile 2016, Locarno, Dipartimento formazione e apprendimento. (Unpublished)

Ostinelli, Marcello (2016) La storia dell'educazione civica in Ticino e il dibattito attuale. Archivio storico ticinese (160). pp. 102-111.

Ostinelli, Marcello (2016) La storia della scuola nella formazione degli insegnanti.Introduzione al seminario. In: La storia della scuola nella formazione degli insegnanti. Seminario di studio., 6 aprile 2016, Locarno, Dipartimento formazione e apprendimento. (Unpublished)

Ostinelli, Marcello (2016) L’educazione civica in Ticino. Dai catechismi civici a Frassineto. Annali di storia dell'educazione e delle istituzioni scolastiche, 23. pp. 83-105. ISSN 1723-9672 (In Press)

Ostinelli, Marcello (2016) Mario Dal Pra e la riforma dell'insegnamento della filosofia. In: La filosofia nella storia della filosofia e della scienza: Mario Dal Pra nella 'scuola di Milano'. Collana del «Centro Internazionale Insubrico “Carlo Cattaneo” e “Giulio Preti” per la Filosofia, l’Epistemologia, le Scienze cognitive e la Storia della Scienza e delle Tecniche» dell’Università degli Studi dell’Insubria . Mimesis Edizioni. (In Press)

Ostinelli, Marcello (2016) Modelli alternativi dell’insegnamento di contenuto religioso nella scuola pubblica. Il caso ticinese di “Storia delle religioni”. In: Disuguaglianze, Giustizia, Equità nel contesto globale – XI Convegno dell'Associazione italiana di sociologia, 10.11.2016-12.11.2016, Verona, Italy. (Unpublished)

Ostinelli, Marcello and Mainardi, Michele (2016) Un'etica per la scuola.Verso un codice deontologico dell'insegnante. Biblioteca di testi e studi (1089). Carocci editore, Roma. ISBN 9788843085040

S

Sahlfeld, Wolfgang (2016) Abecedario, Sillabario, primo libro di lettura – Les premières lectures de l’élève en Suisse italienne, fin XIX et début XX siècle. Leseforum.ch (2).

Sahlfeld, Wolfgang (2016) Federalismo: motore di innovazioni e transfert pedagogici? Il caso della svizzera. Annali di Storia dell'educazione e delle istituzioni scolastiche, 23. pp. 19-21. ISSN 1723-9672

Sahlfeld, Wolfgang (2016) Metodica austriaca e pedagogia herbartiana nei Cantoni del Ticino e dei Grigioni. Due storie di transfert pedagogico-culturali. Annali di storia dell'educazione e delle istituzioni scolastiche (23). pp. 40-60.

Sahlfeld, Wolfgang (2016) Riflessioni sulla didattica del testo letterario nell'epoca delle competenze. Campi immaginabili: rivista semestrale di cultura. (In Press)

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