Cignetti, Luca and Giulivi, Sara (2017) La scrittura dei docenti in formazione. Tratti linguistici quantitativi e qualitativi delle tesi di abilitazione a docente di scuola dell’infanzia e di scuola primaria nella Svizzera italiana del periodo 2010-2014. In: Atti del congresso della Società Internazionale di Linguistica e Filologia Italiana Congresso della Società Internazionale di Linguistica e Filologia Italiana. (In Press)
Full text not available from this repository.| Item Type: | Article in conference proceedings or Presentation at a conference (Paper) |
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| Subjects: | Linguistics, classics and related subjects > Linguistics Linguistics, classics and related subjects > Linguistics > Applied linguistics Linguistics, classics and related subjects > Linguistics > Sociolinguistics Education > Training teachers Education > Training teachers > Training teachers - nursery Education > Training teachers > Training teachers - primary Education > Training teachers > Training teachers - adult education |
| Department/unit: | Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica > Centro competenze didattica dell'italiano lingua di scolarizzazione |
| Depositing User: | Luca Cignetti |
| Date Deposited: | 23 Jan 2017 06:53 |
| Last Modified: | 23 Jan 2017 06:54 |
| URI: | http://repository.supsi.ch/id/eprint/7942 |
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