Interpréter les réformes de l'enseignement de contenu religieux dans l'école publique. Le cas tessinois d'"Histoire des religions".

Ostinelli, Marcello and Galetta, Francesco (2015) Interpréter les réformes de l'enseignement de contenu religieux dans l'école publique. Le cas tessinois d'"Histoire des religions". In: SSRE Congrès 2015 - SGBF Kongress 2015, 29.06.2015 - 01.07.2015, Pädagogische Hochschule St. Gallen.

[img] Text
Ostinelli & Galetta Interpréter les réformes de l’enseignement de contenu religieux dans l’école publique.pdf - Published Version

Download (202kB)

Actions (login required)

View Item View Item