Un'esperienza di formazione alla ricerca del Ticino: principi generali e risultati

Di Giulio, Paola and Egloff, Michele and Tognoni, Gianni (2014) Un'esperienza di formazione alla ricerca del Ticino: principi generali e risultati. Assistenza infermieristica e ricerca, 33 (3). pp. 142-146. ISSN 1592-5986

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Abstract

Introduzione. La formazione alla ricerca è una sfida perché l’apprendimento dovrebbe essere guidato dalla pratica e dai problemi su cui si fa ricerca, e non viceversa. Obiettivo. Descrivere brevemente un corso di formazione alla ricerca per infermieri, fisio ed ergoterapisti, e proporre alcune riflessioni a partire dall’esperienza. Metodo. Il corso aveva l’obiettivo di produrre progetti di ricerca sugli anziani. È stato frequentato da infermieri e operatori sanitari esperti in geriatria e da formatori. Dopo un corso intensivo iniziale di 40 ore di formazione alla metodologia, il resto del corso si è sviluppato lungo un anno e mezzo con lavori di gruppo supervisionati da esperti. Risultati. Hanno iniziato il corso in 16 e l’hanno completato in 11. Sono state identificate tre aree di ricerca: epidemiologia e controllo dei disturbi comportamentali; l’uso delle tecnologie wii con gli anziani e l’assistenza fornita nei nuclei Alzheimer. Dopo la revisione della letteratura, sono stati prodotti due protocolli. Conclusioni. Per una reale formazione alla ricerca, con persone adulte, l’aspetto fondamentale è partire da progetti reali, e prioritari per la clinica, e organizzare la formazione a partire dai problemi affrontati.

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