D'Amore, Bruno and Sbaragli, Silvia (2010) Matematica ed esperienze didattiche. Pitagora, Bologna, Italia, pp. 1-208.
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Abstract
“(…) Si è cercato di presentare tutto quel che abbiamo considerato significativo per ciascun livello scolastico: dalla ricerca, alla divulgazione, dalla storia della matematica, alle difficoltà dell’apprendimento matematico, dall’uso delle TIC, alla valutazione, ... Siamo certi che, come al solito, i partecipanti apprezzeranno la ricchezza e profondità degli interventi. Nell’analizzare la maggior parte di queste proposte, ci sembra di essere riusciti nell’intento di “costringere” l’insegnante a riflettere obiettivamente sulle proprie convinzioni, sul proprio agire, sul proprio modo di essere insegnante, sul proprio stile, sulle proprie competenze”. (dalla Prefazione)
| Item Type: | Book |
|---|---|
| Subjects: | Mathematical sciences Mathematical sciences > Mathematics Education Education > Training teachers |
| Depositing User: | Silvia Sbaragli |
| Date Deposited: | 13 Jan 2014 12:44 |
| Last Modified: | 29 Apr 2016 14:35 |
| URI: | http://repository.supsi.ch/id/eprint/3483 |
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