Sguardo sulle mostre didattiche

Arrigo, Gianfranco and Sbaragli, Silvia (2004) Sguardo sulle mostre didattiche. Bollettino dei docenti di matematica, 49. pp. 57-81. ISSN 978-88-86486-87-3

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Abstract

Le mostre sulla geometria sono il frutto di esperienze realizzate da gruppi di insegnanti che per diversi anni hanno seguito corsi gestiti da Silvia Sbaragli. L’obiettivo generale di queste proposte didattiche è essenzialmente centrato sul principio che occorre iniziare la formazione geometrica partendo da modelli di figure tridimensionali, per poi passare al piano e procedere con continui passaggi dallo spazio al piano e viceversa. Queste proposte didattiche sono presentate in modo approfondito nel testo di recente pubblicazione realizzato da Arrigo e Sbaragli (2004a). Di seguito diamo una sintesi teorica tratta da questo riferimento bibliografico.

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