Le competenze nell'ambito della matematica

Sbaragli, Silvia (2011) Le competenze nell'ambito della matematica. Difficoltà in matematica, 7 (2). pp. 143-156.

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Abstract

Il presente articolo è il secondo di una serie di tre contributi, che saranno pubblicati nei tre numeri consecutivi di questa rivista, tutti dedicati al concetto di competenza, ma da tre diversi punti di vista: quello della Didattica generale, della Didattica della matematica e della Psicologia dello sviluppo. Pur essendo elaborati autonomamente da studiosi di uno specifico settore –rispettivamente, Berta Martini per la Didattica generale, Silvia Sbaragli per la Didattica della matematica, Daniela Lucangeli e Irene Mammarella per la Psicologia dello sviluppo – essi partecipano unitariamente al tentativo di una lettura “incrociata” della competenza, al fine di individuare uno spazio di concettualizzazione compatibile con le letture scientifico - disciplinari ed efficace ai fini della progettazione del curricolo scolastico e dei dispositivi di insegnamento.

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