Dépenses publiques d'éducation – Manuel technique 1999

Egloff, Michele and Mühlemann, Katrin (2000) Dépenses publiques d'éducation – Manuel technique 1999. Manual. Officice fédéral de la statistique, Neuchâtel.

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Abstract

Le système éducatif connaît aujourd’hui de profonds bouleversements. Les contenus et les méthodes d’enseignement et d’apprentissage doivent s’adapter à un environnement en rapide évolution. Si l’école veut continuer de remplir son rôle, elle doit évoluer au même rythme que la société dont elle fait partie. Elle doit rester flexible malgré les impératifs actuels de rigueur budgétaire. Un système éducatif figé ne saurait s’adapter aux exigences toujours nouvelles de l’économie, ni être géré rationnellement avec des moyens financiers limités. L’analyse statistique des dépenses publiques et des coûts des systèmes éducatifs constitue un instrument essentiel de gestion et de planification. Le développement de la recherche et de la statistique nationale de l’éducation nous persuade que les indicateurs de l’enseignement, et plus particulièrement les indicateurs des dépenses publiques d’enseignement, sont appelés à devenir une véritable base de travail pour les responsables politiques et administratifs. C’est pourquoi il importe d’améliorer les bases de données servant au calcul de ces indicateurs. La présente publication, qui décrit les classifications de la statistique des dépenses publiques d’éducation et les méthodes de codification des données comptables des collectivités publiques, marque une étape vers des indicateurs de l’enseignement plus fiables et plus transparents.

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  • Dépenses publiques d'éducation – Manuel technique 1999. (deposited 22 Feb 2013 13:25) [Currently Displayed]

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