Insegnerò matematica alla scuola elementare… Una ricerca sugli atteggiamenti

Panero, Monica (2019) Insegnerò matematica alla scuola elementare… Una ricerca sugli atteggiamenti. In: Atti del 33° convegno nazionale Incontri con la Matematica 33° convegno nazionale Incontri con la Matematica, Castel San Pietro Terme (Bologna, Italia).

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Abstract

Questo contributo presenta un progetto di ricerca-azione attualmente in corso (sett. 2017–ago. 2020) presso il Dipartimento formazione e apprendimento della Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana. Il progetto intitolato Evoluzione degli Atteggiamenti verso la Matematica e il suo Insegnamento intende analizzare l’evoluzione degli atteggiamenti 72 studenti del Bachelor in “Insegnamento per il livello elementare”, i cui corsi di didattica della matematica sono mirati a promuovere, rafforzare o ricostruire un atteggiamento positivo verso la disciplina e verso il suo insegnamento. Questo studio ricorre al modello tridimensionale dell’atteggiamento verso la matematica (Di Martino & Zan, 2011), che include e mette in relazione emozioni, visione della matematica e senso di auto-efficacia.

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